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Las
empresas apuestan a una señal de contenidos
Inversión publicitaria millonaria
en
televisión educativa
Los
formatos educativos para televisión por cable venden sus espacios publicitarios
y no les va nada mal. Este es el caso de Utilísima Satelital, una señal de
cable que emite 24 horas diarias de programación y hoy está conquistando el
mercado latinoamericano.
El
crecimiento de esta señal durante 1999 ha sido de un 400 %, en relación con
igual período del año anterior. Este canal argentino, que llega también a
Estados Unidos, a través del Canal 49 de Miami, es también líder en Perú.
En
lo que va del año ha facturado US$ 5 millones en publicidad y actualmente no
tiene espacios libres en los horarios de programación de mayor rating. Estos
datos demuestran que invertir en una televisión paga, con un formato de
contenidos, puede ser un muy buen negocio.
"A
Utilísima no le interesa el glamour femenino, sino la vida cotidiana de las
mujeres, tratamos temas que les preocupan, que les son útiles. ¿Quién no
necesita tener información sobre cuidados durante el embarazo, alimentación
del recién nacido o bien ampliar el libro de recetas para hacer un menú más
divertido y aprender a arreglar las cosas de la casa?", pregunta Ricardo
Sandler, gerente de marketing de la empresa.
La
clave del éxito de este multimedios está en cómo concibe su programación
educativa. El entretenimiento es el ingrediente infaltable en sus formatos. Para Sandler, "este es el camino para
hacer cable: ofrecer contenidos. La gente que ve nuestros programas nos
recuerda, nos es fiel. Porque disfruta el tiempo que está frente a la pantalla
y, además, aprende a cocinar, o a
hacer pátina sobre madera."
Se
trata de una empresa familiar que fijó pautas claras para la venta de espacios
publicitarios en su señal. El valor del segundo se mide como en la televisión
abierta, por rating de programa. En el
horario más caro es de US$ 12.50. Durante cada hora de programación hay 6
minutos de tandas publicitarias, de los cuales 2 de ellos son institucionales.
Esta
marca de la mujer entró a Latinoamérica con pie firme. "La gente auguraba
que Utilísima Satelital no iba a triunfar afuera del país porque es una señal
hablada con acento argentino. Pero esto no fue un obstáculo, todo lo contrario.
El televidente reconoció nuestro sello: los temas están tratados con seriedad
pero, a la vez, son entretenidos y esto es lo que hace que el producto tenga una
identidad propia", señala Sandler.
Si
bien hace 14 años que Utilísima está en el aire, desde hace sólo tres se
transformó en un canal satelital. Esta inversión demandó US$ 15 millones,
pero abrió nuevos rumbos comerciales.
La
fórmula del éxito de esta pequeña empresa parece ser clara: un producto
prolijo, atrayente y utilísimo.
Universidad
Virtual
Adaptar
la universidad al espíritu de los nuevos tiempos es una preocupación que
moviliza al mundo entero. Expertos de diferentes países se congregaron en el
III Seminario Internacional: "Hacia una reforma universitaria",
realizado el 6 de octubre, en la ciudad de Buenos Aires, para discutir, entre
otras cosas, la incorporación de nuevas tecnologías que permitirán abrir las
puertas de un aula virtual.
Participaron
del evento William Expeton y Quentin Thompson, del Banco Mundial; Jacques
Gagnier, consultor francés de la Unión Europea; Francisco Javier Murillo
Torrecilla, ministro de Educación y Cultura de España; y Jean Claude Martín,
rector de la universidad Paul-Sabatier de Francia, entre otros.
El
secretario de Políticas Universitarias, Aníbal Jozami, declaró a este medio
que ya existen en Argentina algunas casas de altos estudios que están
incursionando en el ámbito virtual y de educación a distancia. Entre ellas se
encuentran las de Buenos Aires, Lomas de Zamora, Quilmes y Mendoza.
"Las
universidades nacionales cuentan con un presupuesto total de US$1.800 millones
por año, y algunas dedican parte del mismo a la implementación de modernas
metodologías de estudio", informó el licenciado Jozami.
En
este sentido, la mayor preocupación del funcionario se centra en
"controlar que las carreras que adopten estas metodologías de educación a
distancia o a través de Internet cumplan con todos los requisitos académicos".
La
Facultad de Medicina de la Universidad de Buenos Aires ha tenido interesantes
experiencias en este campo. Los futuros médicos participaron de cursos y clases
a través de videoconferencias, con profesores extranjeros de primer nivel. Algo
que parecía imposible hasta hace
unos años.
II
Jornadas de Cine Científico
Del
6 al 9 de octubre se realizó en la ciudad de Córdoba, Argentina, el II
Certamen de Video en el Area de la
Salud, en el marco de las Jornadas Internacionales
de Cine Médico. Participaron de los eventos productores y realizadores de video
científico de todo el mundo para discutir y repensar la influencia de las nuevas tecnologías de la comunicación
en la educación sanitaria del siglo XXI.
Entre
los participantes se encontraban Bernard Lafforgue, director del Festival de
Paleseau, en Francia; Naty Fernández Lara, coordinadora de la Escuela Médica
Internacional de Audiovisuales (EMIA), de España; Luc Bruyninx, director del
Festival de Film Medicale de Liege, Bélgica; Michel Chassang, director del
Festival de CINESANTE de Aurillac, en Francia; Jaan Klein, director del Centro
de Audiovisual Universiteit Van Amsterdam, en Holanda; y Pierre Jamart,
responsable del Centro de Producción Audiovisual del CHU de Liege, en Bélgica.
El
8 de octubre se realizó una
videoconferencia, conjuntamente con las VIII Jornadas Interprovinciales de
Medicina Interna, a través de la
Asociación de Televisión Educativa Iberoamericana (ATEI) para discutir
aspectos éticos y legales de la telemedicina.
A
su vez, se organizó una mesa redonda con realizadores argentinos
para difundir la problemática de
la producción nacional en este país.
Desde
hace unos años, el Consejo de Médicos de la provincia de Córdoba se impuso
como uno de sus objetivos impulsar y promover el desarrollo de nuevas tecnologías
para la educación médica continua.
El
evento finalizó el sábado 9 de octubre con la entrega de premios a las mejores
producciones audiovisuales científicas.
Videos
premiados
Premio
de la WAMHF (World Association of Medical and Healt Films):
"Cirugía
en la precariedad: la infección". Otorgado en reconocimiento a la
importante labor de los Médicos Sin Frontera.
Autor:
Niels Frandsen. - Dinamarca
Categoría:
Educación para la salud
Mejor
producción audiovisual: "Cuentos junto al mar".
Autor:
Niels Frandsen. -Dinamarca.
Mejor
producción científica: "Desde un rincón del pasado"
Autor:
Romana Cristina y colab. del Service du film de Recherche Scientifique.-
Francia.
Mejor
producción pedagógica: ¿Qué es la diabetes infanto-juvenil?
Autores:
Constanza Chattah y Alejandro Merle. Hospital de Pediatría. Argentina.
Categoría:
Especialidades Médicas
Mejor
producción audiovisual: "La
laringe"
Autor:
José Ramón Sañudo. Universidad de Barcelona. España.
Mejor
producción científica: "Neuronavegación"
Autores:
Jacques Born y Pierre Jamart.- Hospital de la Citadelle, Liege. Bélgica.
Mejor
producción pedagógica: "Apprendre a me connaitre"
Autor:
Jacques Viau. -Hospital Saint Justine. Canadá.
Internet
es una herramienta maravillosa que nos permite a los médicos estar
permanentemente actualizados - on-line- con los adelantos y novedades.
El
último año estuvo en auge la educación virtual a distancia. El Hospital
Argerich organizó un "Concurso de arritmias cardíacas", esta
experiencia fue una de las primeras en este campo (www3.sminter.com.ar). A su
vez, la Universidad de La Plata realizó un "Curso Universitario de
Dolor" (www.curso-dolor.com.ar).
Pero
lo más novedoso fue el Primer Congreso Virtual de Cardiología
(www.fac.com.ar/cvirtual), que comenzó en octubre de este año y finalizará en
marzo del 2000. Esta modalidad de comunicación virtual nos acerca a todos los
profesionales del mundo y nos da esperanzas de no sentirnos tan solos.
Dr.
Marcelo Mugni
Provincia
de Córdoba
Argentina
Capacitación
médica por TV
La
Fundación Favaloro ofrece un curso de posgrado por televisión sobre
"Actualización en temas de terapéutica por cateterismo", que se
difundirá en la franja Universitaria de la Asociación de Televisión Educativa
Iberoamericana (ATEI), durante los días 19, 22 y 24 de noviembre. El mismo
finalizará el día 27, con la transmisión en vivo de una intervención quirúrgica
que se llevará a cabo en el Instituto de Cardiología y Cirugía
Cardiovascular, de la Fundación.
El
doctor Hugo Londero estará a cargo de la intervención de hemodinamia que
seguirán los socios de la ATEI de América Latina, España y Portugal.
Desde
hace 12 años, la Fundación Favaloro utiliza las modernas tecnologías de
comunicación audiovisual con fines educativos y de capacitación médica, y
proyecta para el año 2000 realizar un curso de cirugía para la ATEI.
Informe:
Constanza Chattah