España
Contribución a la lengua
española
Por un
lado, las telenovelas despiertan el interés por
aprender el idioma a quienes quieren seguir una
historia en la pantalla y hablan otra lengua. Pero
además, funcionan como un soporte académico muy
fructífero.
María
de los Ángeles Álvarez Martínez es
profesora de español en la facultad y
también dirige el Centro de enseñanza del
español como lengua extranjera en la
Universidad de Alcalá, en España, adonde
asisten más de 4000 alumnos. Resalta cómo la
enseñanza de ese idioma se convirtió en un
interesante recurso económico que repercute
en ganancias tanto para los centros
educativos, como en todo lo que se mueve
alrededor de ellos. |
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María
de los Ángeles Álvarez Martínez |
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Ya sea el
alojamiento de los estudiantes, la comida, las
tiendas donde compran, la moda y la música, entre
otras cosas. Pero sobre todo, destaca: “Las
telenovelas contribuyen con la difusión del idioma
en el sentido de que son una dramatización de
cuestiones reales e imaginarias que ayudan a que los
estudiantes aprendan cómo reaccionar ante
determinadas situaciones” -dice esta conocedora del
tema-. Y asegura que también se han
convertido en una herramienta de normalización de la
lengua. De esa manera, los verbos y palabras
utilizados en aquellas telenovelas realizadas por
ejemplo, en México o Argentina, comienzan a
escucharse en países donde antes no eran usados.
Un
español
que se fusiona
“Se está
creando un idioma español que resulta neutro para
todo el mundo hispánico –expresa la docente-. En
este sentido, las telenovelas cumplen con un papel
decisivo pero muy poco reconocido. Considero que ya
llevan el tiempo suficiente apoyando al idioma como
para que se les brinde todo el respaldo necesario”.
Por otro lado, las telenovelas cumplen un papel
educativo cuando se aprovecha el contenido para
mostrar al público qué hacer cuando una persona
padece alguna enfermedad o conflicto social o
familiar. “Cumplen una función tan importante, que
deberían cuidar aún más el punto de vista
lingüístico”-advierte Álvarez Martínez-.
En los países donde el
español se enseña como lengua extranjera, muchas
veces son utilizadas las telenovelas como material
didáctico. La profesora recuerda que en el año 1993,
cuando ella realizaba un trabajo de investigación en
la Universidad de Harvard, utilizaban a la novela Cristal en las clases de español. “Por último, las
telenovelas están sirviendo para despertar el
interés por aprender nuestro idioma en un público
que quizá no hubiese estado interesado y que
simplemente quiere seguir una historia que le
cautiva”.
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Cristal |
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